Часто студенты посвящают много времени и сил изучению английского, но сталкиваются с трудностями при первой же необходимости использовать язык в обычной жизни. Заговорить по-английски за пределами учебной аудитории может быть гораздо сложнее, чем кажется. Однако опытные педагоги знают, как помочь студенту в такой ситуации!
Как начать свободно говорить по-английски? Как не бояться общения с иностранцами и чувствовать себя уверенно? Об этом мы спросили лучших преподавателей и экспертов в области английского языка…
Частный преподаватель английского языка с опытом более 20 лет
«Я уверена в том, что людям сложно заговорить по-английски в реальной жизни, в первую очередь, по психологическим причинам. Многие боятся сказать что-то не то, боятся быть непонятыми, боятся, что над ними будут смеяться из-за ошибок в языке или акцента.
Судите сами, кто-то, отлично зная язык и грамматику, свободно общаясь с преподавателем на занятии, боится вступить в элементарный диалог с иностранцем. Другие, напротив, зная всего несколько фраз, умудряются активно общаться на английском! Все дело в психологии конкретного человека.
Как преодолеть этот психологический барьер? По своему опыту, могу сказать, что большинство людей смущает именно страх сказать что-то не то и страх того, что их просто не поймут. На этот случай у меня есть своя методика.
Рассмотрим ситуацию, в которой вы отправляетесь, например, в поездку за рубеж. Перед поездкой зазубрите фразы на английском, которые вам обязательно пригодятся. Например, «Пожалуйста, зарегистрируйте меня, у меня есть бронь номера», «Где ближайшая к отелю остановка общественного транспорта?», «Пожалуйста, принесите мне вегетарианское/детское меню» и т.д. Зазубрите эти фразы так, чтобы они «отскакивали от зубов», чтобы вы не сомневались в их правильности и произношении. При случае сразу же используйте эти фразы, и как только вы увидите, что вас понимают и отвечают вам – ваш психологический барьер начнет исчезать. Это приободрит вас и заставит поверить в себя. Далее просто старайтесь поддерживать возникающие диалоги, постепенно расширяя их тематику.
Большинству моих учеников, столкнувшихся с психологическим барьером в общении на английском, именно эта методика помогла со временем свободно заговорить на иностранном языке!»
Кандидат филологических наук, старший преподаватель факультета журналистики МГУ
«Сразу говорю - у меня нет каких-то уникальных инновационных методик, рассказываю о том, что работает на практике. Те же слова я обычно повторяю своим студентам, когда они спрашивают, как начать наконец говорить по-английски.
Во-первых, не надо думать сложно. Обычно трудно говорить из-за собственного перфекционизма - придумываешь на русском крутую фразу с причастными оборотами, а потом мучаешься её переводить. Как ни парадоксально, но надо пытаться думать на английском, а не на русском.
Во-вторых, стоит попробовать говорить по-английски в общественных местах (даже в России), можно попросить друзей пообщаться на языке или заниматься с преподавателем в кафе - заметила это по своей практике, людей поначалу это смущает, но потом они перестают замечать.
В-третьих - слушать, смотреть, слушать и ещё раз смотреть. Ток-шоу, сериалы, подкасты, что угодно. Мои любимые - вечерние шоу Джимми Киммела и Джимми Фэллона, они с чувством юмора, музыкальными номерами и интересными звездами в гостях. Для любителей научпопа очень хороши ролики проект TED. Смотреть надо без субтитров, даже если тяжело и непонятно. Аудирование - самый короткий путь к говорению. Для совсем теоретиков работают переводы с русского на английский - письменный и особенно устный, с ходу и без подготовки.»
Кандидат филологических наук, преподаватель английского языка в центре языковой подготовки «IPT (International Professional Training)»
«Языковой барьер, неумение преодолеть себя и начать говорить на другом языке – проблема серьезная и многосторонняя, связанная, в первую очередь, с «зажимом» психологическим – страхом выглядеть глупым и вызвать насмешку. А, значит, и решение этой языковой проблемы заключается в том, чтобы показать студенту – язык это не набор строгих правил, а живая и подвижная структура, с которой можно «играть». Игровой аспект мне кажется одним из наиболее важных, поэтому и в занятия я часто включаю мини-игры, цель которых, разумеется, - не точность грамматики, а игра как таковая (участие, вживание в роль).
Одна из преград на пути к свободному говорению – «стыд» акцента (пресловутого «русского акцента», объекта стольких пародий!). Но ведь в международном контексте все говорят с акцентом – индийским, французским, китайским и т.д. Да и носители языка – по-настоящему носители определенного акцента! Важно дать понять это учащимся. Здесь полезны комедийные шоу, в которых в пародийном ключе (т.е. утрированно) изображаются акценты и варианты произношения. А во время групповых заданий, симулирующих бизнес-встречи и переговоры (учебники делового английского богаты этим материалом), полезно бывает предложить сильным студентам «сыграть» в акценты, что избавит их от внутренних вопросов и сомнений: конкретный или абстрактный предмет имеется ввиду? Закончилось ли действие? Продолжается ли? Продолжится ли в будущем? И от прочих вопросов, которыми мы себя мучаем, пытаясь говорить по-английски «правильно»».
Преподаватель английского языка с международным дипломом DELTA, методист и тренер преподавателей, один из организаторов конференций Trendy English
«Я считаю, что если хотите начать говорить на английском, нужно от ХОЧУ, но НЕ МОГУ переходить в другую фазу - ДЕЛАЮ. Желание и цели без действия бессмысленны. Нет секрета в преодолении языкового барьера, если вы не говорите. Что можно сделать?
1. Разобраться, почему вы не можете говорить. Что случится, если вы начнете говорить неправильно? Что вам мешает? Чего вы боитесь? Если бы вы были в Англии одни и с вами заговорил бы иностранец, что бы вы сделали?
2. Сделать язык частью своей жизнью, т.е. каждый день по чуть-чуть взаимодействовать с языком. Да, не заниматься, а именно взаимодействовать - слушать музыку на английском и петь вместе, читать про путешествия или смотреть фильмы и обсуждать на английском форуме с незнакомцами или в разговорных клубах, завести новые знакомства с иностранцами и провести им экскурсию по вашему городу (Coachsurfing, Tinder вам в помощь) и т.д. Другими словами, рассматривать английский как доступ к информации, знакомству с новыми людьми и возможность быть частью глобального мира. Что изменится в вашей жизни, если вы начнете говорить? Какие возможности/двери откроются?
3. Делать простые упражнения: например, фрирайтинг на английском или фриспикинг – 2-3 минуты нон-стоп говорить/писать обо всем, что видите или думаете. Не знаете слово - пропускаете его и говорите/пишите дальше. Это поможет развить мышление на английском.
Все мои студенты читают вслух (минут 5 каждый день) и имитируют речь иностранцев (в фильмах, песнях и т.д.). Это помогает развить в себе уверенность, развить мышцы речевого аппарата, выучить интересные фразы и слова, сломать барьер, т.к. вы говорите чью-то речь, и страх ошибки постепенно уходит.
Сила маленьких шагов и говорение-говорение-говорение помогут вам в преодолении языкового барьера. Успехов всем, и самый лучший день сломать свой барьер - это сегодня. Ready, steady, go!»
Как выучить английский самостоятельно?
Пообщаться
